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『トンデモ超能力入門』
著:皆神龍太郎+石川幹人
刊行日 2009/12/26
四六判(188o×130o)ソフトカバー。276ページ。本文1色刷。
ISBN978-4-903063-40-9 C0004
定価(本体1500円+税)

 

概要
超能力を科学する!
超能力はホントにあるの?
「スピリチュアル・カウンセラー」ってホンモノなの?
超能力を使いこなせる未来が来る!?
懐疑論者・皆神龍太郎と、日本の超能力研究の第一人者・石川幹人が、科学的データを基に、超能力の実在について語り合う。
「超能力研究の現在」がわかる1冊。

著者略歴
皆神龍太郎(みなかみ・りゅうたろう)
ジャーナリスト。擬似科学ウォッチャー。「超常現象には誰よりも深い愛着を持っていると自負しているが、証拠となるデータに何一つめぐりあえないので、その実在はまったく信じていない」と常々公言している。と学会会員。
著書に、『新・トンデモ超常現象60の真相』『トンデモフリーメイソン伝説の真相』(楽工社)など。

石川幹人(いしかわ・まさと)
明治大学情報コミュニケーション学部教授。東京工業大学理学部応用物理学科卒業、同大学院物理情報工学専攻、博士(工学)。松下電器産業(現・パナソニック)、新世代コンピュータ技術開発機構などを経て現職。2002年度には、超能力の科学的研究を行なうライン研究センターに客員研究生として滞在。
著書に、『心と認知の情報学』(勁草書房)、『入門・マインドサイエンスの思想』(新曜社、共編著)。訳書に『量子の宇宙でからみあう心たち』(徳間書店)など。

 

 

目次
まえがき 皆神龍太郎 3

プロローグ 12

第一章 超能力を研究している学問がある!?
1 「超能力を科学する」ってどうするの? 18
超能力+心理学=超心理学?/建設的な議論ができるヤツ、出てこいや!
2 自称「超能力者」はホンモノなの? 27
超心理学者は鑑定士じゃない!/ユリ・ゲラーについて書かれた論文がある/
スプーン曲げは疑惑のデパート?
3 「心理学」と「超心理学」の関係は? 42
超心理学は心理学に切り捨てられた!?
4 超能力研究の実験方法PART1 46
「超能力」にも種類がある/大きく分けると超能力は3種類/100人に1人「センシティブ」がいる
コラム 石川先生のワンポイントレッスン@ 超能力が出るとき・消えるとき 56
5 超能力研究の実験方法PART2 60
いつまでもカード当てだと思うなよ!/最もポピュラーな実験はガンツフェルト/
離れた場所を見たり動物を使ったり……/重要なのはインチキの排除/
ESP系を分けて観測できる実験がある
6 超能力研究の実験方法PART3 79
念じて0をたくさん出す/『おくりびと』にPKが働く!?/動物の本能を利用するにもコツがある
コラム 石川先生のワンポイントレッスンA 「念力」にもさまざまな種類がある 96

第二章 超能力研究の歩みを学ぶ
マンガ ハイズビル事件 100
1 超能力研究の歴史 世界編PART1 110
きっかけは幽霊で商売する姉妹/超能力研究に革命を起こした人物がいる/
「超心理学の父」の経歴は?/超心理学者がイカサマしたこともありました……/
超能力研究に未来はない?
2 超能力研究の歴史 世界編PART2 132
アメリカ軍が超能力を研究していた!/念力だと思ったら予知だった/
懐疑論者との議論にも長〜い歴史がある/ 懐疑論者の批判も正確じゃなかったりする/
超能力は「役に立たない」の代名詞かも……/ 科学界で異端児扱いされる超心理学/
超心理学が懐疑論者に勝ったこともある
コラム 石川先生のワンポイントレッスンB ガンツフェルト論争とは? 166
マンガ 千里眼事件 168
3 超能力研究の歴史 日本編PART1 180
東大助教授が超能力実験を行った理由は?/実験は厳密にやらないとねぇ……/
念写は日本のお家芸?/福来友吉は心理学の歴史から抹消されている
4 超能力研究の歴史 日本編PART2 201
学者が超能力に触れることはタブー/日本の国民性が超能力研究を遅らせている/
結局はスキャンダルになって終わった

第三章 現代の超能力研究を知る
1 超能力研究の現状は? 212
超心理学者になるのはどんな人?/超心理学者は日本に3人しかいない/
未来に回答が引っ張られる?
2 超心理学の問題点 230
学者がいろんな方向を向いている/これから超心理学は日本が中心になる!?/
オカルトとの分離も難しい
3 なぜ超能力研究は認められないのか 240
超心理学はかわいそう!?/引きは強いのに認知度が上がらないのはなぜ?/
超能力はどんどん効果が小さくなっている/どうすれば「超能力がある」と証明できるか/
超心理学を学問として成立させるには……/超心理学は学問ではなく社会現象/
小学校の授業で「カード当て」を必修に!?

あとがき 石川幹人 272

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